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親歷:紅衛兵運動的興起 向毛主席告狀的下場

劉 晉

2011年04月02日08:59  

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    “紅衛兵”最早起源於北京清華附中,當時我是清華附中的工作組長,我親眼看到了紅衛兵運動的興起。然而,最后我也被“罷官”,關牛棚三年,罪名有是……

毛澤東與紅衛兵

    本文原載於《炎黃春秋》2008年第5期,原標題為“紅衛兵運動興起親歷記 ” 

 

  “紅衛兵”最早起源於北京清華附中,當時我是清華附中的工作組長,我親眼看到了紅衛兵運動的興起。

  1966年6月1日,北京大學聶元梓等七人批判學校教育路線的大字報在《人民日報》發表后,北京市各大中學校的文化革命出現了高潮,學生自動罷課,領導組織癱瘓。

  1966年6月3日,在劉少奇、鄧小平同志的主持下召開中央政治局擴大會議。有北京新市委書記吳德和團中央書記胡克實參加,決定領導文化革命的八條政策,並把領導北京市中學文化革命的任務交給團中央。當晚在北京市委禮堂召集有關各單位領導參加會議,傳達中央政治局擴大會議的精神。

  中央團校決定由我和滑隆同志參加這次會議,聽取吳德和胡克實傳達中央政治局擴大會議的報告。第二天6月4日上午,通知我和滑隆同志到團中央去參加緊急會議。胡克實同志講:根據中央政治局擴大會議的精神,團中央決定成立領導北京市中學文化革命總團。他和團中央書記處書記惠書昌任總團正、副團長,每個區成立分團。海澱區有六十六所中學是重點,也要成立分團,並決定由周杰、劉晉、滑隆為領導小組分任分團正、副團長。

  進駐清華附中建工作組支持革命

  1966年6月4日中午,我即帶領中央團校五位同志到達19中,了解了情況后,建立了工作組。經過幾天的工作控制了局面。第五天6月8日中午,我接到總團胡克實同志的緊急電話。他說:海澱區清華附中部分學生已自發組織了革命組織“紅衛兵”起來貼大字報揭發、批判學校領導的資產階級教育路線,但學校當局也組織學生保護學校當局。因為保學校當局的是多數,所以“紅衛兵”受壓制,處境困難。他要我立即帶人去清華附中建立工作組支持文化革命、支持紅衛兵、支持全校師生起來揭批學校領導的資產階級教育路線。胡克實同志強調,清華附中是一個有影響的中學,是他親自掌握的兩個重點學校之一(另一個是城裡的師大附中)。他要我每天晚上九點用直線電話向他匯報清華附中的情況。

  我感到任務緊急又重要,立即帶領五人直奔清華附中。我把帶來的五位工作隊員撒下去,要他們看大字報,找不同年級、不同觀點的人談話,了解情況。我自己在學校也轉了一圈看大字報,找校長萬邦儒問了問情況,然后又找“紅衛兵”的頭頭了解“紅衛兵”組織的情況。據他們講:五月份校方要發展一位學習用功的、家庭出身是高級知識分子的學生入團,而王銘、卜大華、張小賓、鄺滔生、羅小海等七個人(家庭出身都是高級干部)認為共青團組織應該執行階級路線,不應該發展這個學生入團。為此,他們提出了批評意見,認為這是“修正主義”教育路線。學校當局召開全校學生大會宣布:誰繼續把矛頭對准學校,誰就是反對校黨支部,也就是反黨。

  當時這七個人受到了很大的壓力,在夜裡跳牆出學校到圓明園開會,並決定成立一個組織,起名為“紅衛兵”,並以“紅衛兵”的名義在6月2日寫了一批批判學校當局執行“資產階級”的教育路線的大字報。學校當局開緊急會議,組織學生寫大字報進行反擊。因此,幾十個同學組成的“紅衛兵”組織處於孤立狀態。

  6月8日,我進駐清華附中了解情況后認為,這種混亂的局面不能再繼續下去。當即決定讓學校通知在大操場開全校師生大會,我以海澱區中學文化革命領導小組和工作隊名義,宣布成立清華附中文化革命工作組,負責領導清華附中文化革命工作,我兼任組長。我傳達了北京市委“八條”並作報告,報告主要強調兩條:(一)支持文化革命,支持揭批資產階級教育路線﹔(二)要有領導地進行,要講政策,即“八條”。我的報告受到歡迎。

  群眾運動起來之后,我立刻發現了一些違反政策的過火行為:①對一位女體育老師的批斗﹔②要批斗一位高中二年級的女同學。因為她是北京市一位局長的女兒,她父親被打成“黑幫”﹔③初中三年級的同學要批斗清華大學校長蔣南翔的女兒。我立即召開大會宣布:第一,不准沖擊學生﹔第二,不准沖擊老師﹔第三,對學校領導萬邦儒隻准動口不准動手。

  清華附中的運動開展得比較正常。6月下旬,傳達中共中央政治局關於文化革命的指示,主要精神是逐步引導學生“復課鬧革命”,對各大中學校普遍成立的“紅衛兵”要採取消化、溶合的方針,即把“紅衛兵”中的頭頭,表現較好的,吸收到共青團領導機構中來。

(責任編輯:張淑燕)

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